
LE LABO DES PETITES MÉTAMORPHOSES
Ecrire en douceur, apprendre en confiance.
Monique DELHOMME
Graphothérapeute et Orthopédagogue
42140 Chazelles sur Lyon et les villes alentours (Saint-Galmier, Saint-Symphorien-sur-Coise)
07100 Annonay et les villes alentours (Davézieux, Peaugres, Roiffieux, Boulieu-lès-Annonay...)
J'accompagne les enfants, adolescents et adultes pour des apprentissages apaisés et une écriture sans douleur.
Accompagnement personnalisé | Enfants, adolescents et adultes
Profils HPI, DYS, TDA, TDAH

Orthopédagogie

L’orthopédagogie est une approche éducative spécialisée qui accompagne les enfants, adolescents et adultes rencontrant des difficultés d’apprentissage. Elle vise à comprendre le fonctionnement cognitif de la personne afin de proposer des stratégies personnalisées, renforcer les méthodes de travail, développer l’autonomie et redonner confiance dans les apprentissages.


Soutien Scolaire
L'aide aux devoirs accompagne l'enfant ou l'ado dans la réalisation de son travail scolaire au quotidien. Au-delà de la simple vérification des exercices, elle lui permet de mieux comprendre les consignes, d'apprendre ses leçons, de s'organiser et d'acquérir progressivement de bonnes habitudes de travail.
Le soutien scolaire permet de reprendre les notions vues en classe, de s'entraîner et de gagner en confiance afin d'améliorer les résultats scolaires.

Ateliers
Les ateliers, composés de 4 à 6 personnes (enfants ou adultes en fonction des sujets), permettent de s'initier à l'orthopédagogie et à la graphothérapie et de découvrir de nouvelles façons d'apprendre ou de connaître son mode de fonctionnement.
Ils sont organisés en général le samedi ou bien pendant les vacances scolaires
Graphothérapie
pour les enfants
Orthopédagogie
pour les enfants
Graphothérapie & Orthopédagogie
pour les parents

Mon approche
Scientifique (titulaire d’un doctorat en Science – Génie Biologique et Médical) et chercheur au sein d’un grand groupe pharmaceutique pendant de nombreuses années, j’ai longtemps évolué dans un univers de rigueur, d’analyse et de recherche de solutions.
Devenir parent de deux enfants aux profils multi-dys et TDAH a profondément transformé mon regard sur les apprentissages et sur la souffrance scolaire.
J’ai vécu les devoirs interminables, les bilans, les doutes, la peur que l’école abîme la confiance de nos enfants.
















